怎样背单词

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  • [背单词方法] 英语单词教学浅议 日期:2017-08-04 12:10:10 点击:106 好评:0

    如何帮助学生掌握科学而有效的英语词汇学习H方法,提高教学效率,是英语教师面临的一大难题。笔者根据多年的教学实践,总结出了一套单词教学的方法,收到了较好的效果。 一、...

  • [背单词方法] 英语词汇教学法新探 日期:2017-08-04 12:09:09 点击:182 好评:0

    词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石。学好词汇,就好比建筑材料的充分准备,对以后的建筑起着铺垫的作用。作为母语,词汇的根基可以说是与生俱来。但是,学习一门外语,...

  • [背单词方法] 英语词汇及惯用表达法的借用迁移 日期:2017-08-04 12:08:38 点击:114 好评:0

    一、语言的借用迁移 两种语言的频繁接触会产生语际之间的相互影响,从而发生文化要素的相互迁移。语言是文化的要素和载体,语言的迁移正是文化迁移的重要表现形式之一。语言迁...

  • [背单词方法] 隐喻、语境与英语词汇教学 日期:2017-08-04 12:08:10 点击:61 好评:0

    在非语言环境中习得一种语言,阅读至关重要。可以说没有大量阅读就不可能产生对所学外语的语感;而没有语感,则只能得到语言之皮毛。随着人类对语言本质规律认知的深入,人们...

  • [背单词方法] 新课标下高中英语词汇教学策略 日期:2017-08-04 12:07:42 点击:160 好评:0

    教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》(2003)从整体上提高了对高中学生英语词汇学习的要求。在语言知识目标八级的要求中,规定高中学生要学会使用3300个左右的单词和400500个...

  • [背单词方法] 小学英语词汇教学的“四个环节” 日期:2017-08-04 12:06:57 点击:111 好评:0

    词汇是构成语言的基本要素之一。掌握一门语言离不开词汇学习。对于英语学习者而言,词汇量是制约其学习的最主要因素(黄远振,2003)。词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项技...

  • [背单词方法] 大学英语词汇教学的思路 日期:2017-08-04 12:05:11 点击:67 好评:0

    一、引言:外语教学原则 束定芳提出了外语教学的五条原则:(1)系统原则:应坚持根据词汇的系统关系,如聚合关系、组合关系等,来教学;(2)交际原则:词汇教学过程中应使学生能身...

  • [背单词方法] 谈英语词汇学习的误区及策略 日期:2017-08-04 12:04:32 点击:140 好评:0

    词汇学习贯穿于英语学习的始终,是英语学习的重要环节。词汇量的大小直接影响听、说、读、写、译等各项技能的发展。词汇的掌握和应用是语言习得者提高自身英语语言技能的必备...

  • [背单词方法] 谈大学英语词汇学习策略 日期:2017-08-04 12:03:47 点击:60 好评:0

    英语学习策略根据学习任务分为语音、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等学习策略。在英语学习过程中,这些策略相辅相成、共同作用,其中词汇学习是关键,因为没有词汇就没...

  • [背单词方法] 浅议大学英语词汇教学技巧 日期:2017-08-04 12:02:58 点击:176 好评:0

    词汇好比语言的建筑材科,在英语教学中起着基础性的作用。学生对词汇的掌握程度直接影响语言理解能力和表达能力。这就给教学工作者提出了一个问题:如何在课堂上对学生进行行...

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