怎样背单词

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  • [英语学习方法] 语块与英语学习者读写能力的培养 日期:2017-05-18 12:22:49 点击:75 好评:0

    一、引言 第二语言词汇习得研究表明,英语学习者掌握的词汇量与他们的听、说、读、写的总体水平呈正比。在通常情况下,词汇量较大的英语学习者在日常交际中反应较快, 口头表...

  • [英语学习方法] 浅谈商业广告英语的基本特点 日期:2017-05-18 12:19:22 点击:192 好评:0

    阅读是语言运用最频繁的一种活动.不仅可以帮助读者汲取信息。陶冶文化情操。还可以促进其他语言技能的提高,尤其是英语专业的学生。不能仅满足于简单的日常会话。还要有活学...

  • [英语学习方法] 浅谈初中生背诵英语课文的有效方法与技巧 日期:2017-05-18 12:17:38 点击:91 好评:0

    Krashen认为,语言习得是通过语言输入来完成的,教学的主要精力应放在为学生提供最佳的语言输入上,以促进语言习得的进步。背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的...

  • [英语学习方法] 浅析英语词汇学习技巧 日期:2017-03-09 12:08:03 点击:126 好评:0

    一、引言 笔者于2010 年6月在本校进行了一次以你最头疼的英语难点是什么为主题的问卷调查,共有分布于本校各个不同专业的173 名学生参加了本次调查。调查结果显示:有117 名学生(...

  • [英语学习方法] 三步走”勇闯英语写作关 日期:2017-03-09 12:06:40 点击:130 好评:0

    英语写作教学是中学英语教学的重点和难点,如何更有效地进行英语作文教学一直成为广大英语教师探索和研究的热门话题。为此,在平时的教学中我注意采取三步走的方法,不断进行...

  • [英语学习方法] 培养小学生英语写作能力“三步曲” 日期:2017-03-09 12:06:09 点击:198 好评:0

    《英语课程标准》关于英语写作提出了如下要求:能模仿范例写句子,能写出简单的问候语,能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述。如何在英语教学中实现这一目标要求,...

  • [英语学习方法] 大学英语写作中的衔接失误 日期:2017-03-09 12:05:44 点击:124 好评:0

    写作是学生在吸收所学语言知识的基础上再创造的过程,是衡量一个人语言能力和语言应用能力的一个重要标志。近年来,我国英语教育越来越重视语篇分析(discourse analysis)在写作中的...

  • [英语学习方法] 大学生英语写作应用能力的提高 日期:2017-03-09 12:05:15 点击:142 好评:0

    培养大学生较强的写作应用能力是大学英语教学的重要任务之一。然而, 目前我国大学生的英语写作水平普遍较低, 写作应用能力严重滞后, 能否运用流利的外语书面语与外界交往已成为...

  • [英语学习方法] 背诵式语言输入对英语写作的影响 日期:2017-03-09 12:04:50 点击:192 好评:0

    一、背诵输入的理论基础 (一) Krashen 的二语习得理论。美国语言学家Krashen在1981 年提出了他著名的第二语言习得理论的五个假说:习得与学习假说,自然顺序假说,监查假说,输入假...

  • [英语学习方法] 英语写作常见问题解析 日期:2017-03-09 12:04:25 点击:95 好评:0

    一、写作中常见问题简析 1.脑子里想好中文的意思,再把它翻译成英文,这样的思路对吗? 解答:很多同学都是想好中文再翻译成英文。严格地说,即使对学习英语多年的人来说,在...

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