随着国际体育交流的日益频繁, 我国承办的大型体育赛事和体育活动的日益增多, 体育英语的应用领域在不断拓展。尤其是2008 年北京奥运会上，一些热门的体育比赛，成为人们目光追逐的焦点。随后2009年世界大学生冬季运动会在哈尔滨的成功举办，让人们更加了解和开始关注一些平时很少接触到的体育项目。这些体育赛事的成功举办，使运动观念深入人心，无疑让中国人民乃至世界人民对体育运动的喜爱更进一步，带动了体育事业的蓬勃发展。与此同时，相关的体育项目的专业体育词汇，也开始纳入人们的眼帘。全国人民掀起了学习英语、服务奥运、服务大冬会的热潮。体育英语词汇作为一种在专业领域内使用的英语词汇, 内容广泛, 涉及到各种体育运动项目、各种专项技术动作、裁判用语等各方面的术语，它带有自身的语言特色。
1 体育英语词汇的构成特点
1.1 缩写词
为了简洁、明了、便于记忆和表达起见，英语中使用了大量的缩写词，体育英语也不例外。缩写词(Abbreviation) 是由词的音节加以省略或简化而成，它的词义不变。体育英语用得较多的一种是由词组中每一个单词的首字母组合而成的新词，这类词多用来表示国家、体育协会或组织的名称。凡是经常观看体育比赛及体育节目电视转播的人会发现无论是在赛场上还是在转播的字幕上，英语的缩写词都被比较广泛的应用。一般缩略词常会运用于以下范畴：世界各个国家及地区名称的英文缩写。在一些比较大型比赛的开幕式上，世界各国运动队通常都按照国家及地区名称英语缩写词的字母顺序出场；电视转播比赛时，也会经常用英语缩写词来标明参赛运动员或运动队所代表的国家或地区。 在这些缩写词中有一些是我们比较熟悉的国家，比如：
CHN：中国 USA：美国 RUS：俄罗斯
JPN：日本 ITA：意大利 KOR：韩国
也有一些我们不常见到的国家，如：
ESP：西班牙 FIN：芬兰 HUN：匈牙利
MGL：墨西哥 ISR：以色列 GRE：希腊
1.2 合成词
合成词是指由两个或两个以上的词，组合在一起而构成的新词。它是体育英语词汇另一种常见的构词法。合成词在体育英语中应用最为广泛，表示的内容也是多方面的。如:
record breaker 纪录创造者 free kick 任意球
alpine skiing 高山滑雪 gold medal 金牌
team sports 团体运动 goal keeper 守门员
1.3 加缀词
加缀词是指在词根的基础上通过加前缀或后缀而构成新词，它为体育英语补充了大量的词汇［1］。这一新词的词意也就在原词根的基础上向外扩展或将原词根的词意细化。如：
substitute：替补球员 quarterfinals：四分之一决赛
upfield： 前场 semifinals：半决赛
skin diving( 潜水) goalkeeper：守门员
1.4 外来词
有些体育项目的术语具有鲜明的民族个性或地方特色, 因此, 直接采用这些外来语名称，更能体现这些运动项目的本源，这也是体育英语词汇的一个特点。如:
Wushu（武术） Tae Kwon do（跆拳道）
Taijiquan（太极拳） Yoga （瑜珈）
Judo( 柔道) Ju jitsu( 柔术)
2 常见的体育英语词汇的来源
2.1 Aerobics
增氧健身法，源自希腊词aer 和bios，即空气和生命。aerobics 最初指需要空气和氧气才能生存的有机物。该词的新义产生于1965 年左右，当时美国掀起了一股健身热潮。现在，aerobics 可指任何一种有节奏的、增强心肺功能的运动，如游泳、骑车、健美操。
2.2 Basketball
篮球按发明者的初衷，篮球应为box ball，即箱球。它的发明者系美籍加拿大人詹姆斯·耐史密斯，当时(1891 年) 是一所学校的体育教师。他原计划在学校体育馆两头各挂一个木箱，因为学校没有木箱，耐史密斯找来了两个装桃的篮子代替“，篮球”因此得名。一个月后，他在校刊上用basket ball 来指这项运动。不久basket ball 变成basketball( 虽然当时球员用的是足球)。耐史密斯的篮子都有底，所以球员往往要登梯去捡回每一个球。
2.3 Coach
教练，源自匈牙利西北部一个名叫kocs 的村子。15 世纪时，该村有一个不知名的马车匠设计了当时最大、最舒适的马车carriage，被称作Kocziszeter。即Kocs 之车， 后缩写为Kocsi， 流传整个欧洲。后来Kocsi 变成了Coche， 尔后演变成英语里的coach。以后又出现了stage coach( 公共马车)，motorcoach( 机动车)。coach 在大学校园里首先用来表示“指导”，作为校园俚语，coach 的引申意义为“带你通过考试”。最后，coach 被用来指体育运动教练。
2.4 Gymnast
体操家，体育家源自希腊词gymnazo，意思是“裸体训练”。古希腊运动员都要求裸体训练。著名的奥林匹克径赛就是裸体进行的，摔跤手也是裸体竞技的。gymnast 字面意思是裸体练习者，gymnasium 则是裸体练习的场所，即现在的体操房。
2.5 Umpire
裁判，是noumpere 后来的形式。该词的意思是“裁决各方争端的人”。noumpere 又派生于古法语词nonper(non 意为“不”，per 为“平等”)，含义为：不等同于争执方中任何一方，是中立的第三方。15世纪后，nonmpere 中的“n”转移到了冠词里，成了ompere, 最后又变成了umpire。
以上是一些常见的体育词汇的来源，通过对来源的了解，我们知道了这些词的文化背景。这些有助于我们更好的掌握和熟记这些体育英语词汇，以及更好的归纳它们的特点。
3 同一体育英语词汇的不同使用
在一些大型的体育比赛中，我们常能看到一些专有体育词汇。有的词汇在体育项目中的释义和在日常生活中的解释，是完全不同的。所以我们在使用的时候，一定要看清这个词语所处的语言环境，正确翻译出它的词义。请看下面的这类特殊体育词汇：
（1）. play: “play” 一词在体育英语中出现率很高，当用作名词时，可以译为：“比赛、打法”“, offenceplay”：进攻战术( 篮球)； “decisive play”：决定性进攻( 足球)； “body play”：用身体冲撞( 曲棍球)；“play basketball/ football”：打篮球/ 踢足球。但在日常生活中，“play” 通常翻译成“玩耍”，例如：“Let’s go out and play.” 译为“让我们出去玩吧”。
（2）. manager：在体育中指“经纪人，运动队的经理”，例如：“ the new manager of Italy” 译为“意大利队的新经理”。但在日常生活中，“manager” 主要指: 企业或者店铺等的经理、老板等，例如：“a bank/hotelmanager”：银行/ 酒店经理。
（3）. guide：在体育中指“领队”，例如：“Heis the guide of our team” 译为“他是我们队的领队”。但在日常生活中，这个词指的是：向导，旅游的指南手册，例如：“A tourist guide will show you around”译为“导游将陪你到处参观”。
（4）. serve：在体育中指的是“发球”，例如：“serve well” ：球发的好；“whose serve is it?” 译为“该谁发球了？” “She served an ace” 译为“她发球直接得分”。但在日常生活中，这个词指的是“服务”，例如：“I want to work somewhere where I could servethe community” 译为“我想找一个能够为公众服务的工作岗位”。
（5）. court：在体育中指的是“球场，场地”，例如：“ a tennis/squash/badminton court”：网球/ 壁球/ 羽毛球场。但在日常生活中，这个词多指“法院, 法庭/ 院子”，例如：“the civil/criminal courts”：民事/ 刑事法庭。
（6）. professional：在体育中指的是“职业运动员”例如：“a top golf professional”：顶尖级高尔夫球职业选手。在日常生活，“professional”的意思是：专业人士，专家，例如：“the terms that doctors and other healthprofessionals use” 译为“医师和其他保健专业人员使用的术语”。
（7）. favoutite(favorite)：在体育英语中，这个词的意思是“可望取胜者”。但在日常生活中，这个词往往翻译成“最喜爱的”，例如：“ That's my favourite song” 译为“那是我最喜欢的歌”。
（8）. outsider：在体育中，翻译成“无取胜希望者”。但在日常生活中，这个词的意思是：局外人 例如：“People in that small town avoid talking to outsiders”译为“那个小镇的人不愿与外来的人说话”。
4 结 语
通过对体育英语词汇的研究可以看出体育英语词汇在体育领域乃至日常生活中应用都是非常广泛的。人们不再仅仅是满足于了解体育规则，单纯的喜爱体育项目，而是开始慢慢享受体育运动带来的乐趣，并开始关注和学习专业的体育英语词汇。体育英语词汇与其他专业词汇一样，有自身的发展规律、构成及运用特点。在体育英语词汇的学习中，我们应当遵循词汇系统的内在规律，通过词汇之间的语义联系，归纳整理已学过的词汇，并让新接触的词汇更好地融人已有范围之内。只有掌握了体育英语词汇的特点，才能更加好的学习和运用这些词汇。
