众所周知。在英语学习中，一个很大的障碍是对英语词汇的识记。英语单词难记易忘，且不易正确使用，扩大词汇量更是困扰许多人的难题。学英语的人常常感到自己掌握的词汇不够用，阅读文章，生词满篇；听英语材料，是生词多听不懂。因为词汇量不够而导致考试失败的情况是很常见的。因此，词汇量上不去，想提高英语水平就是一句空话。那么，如何识记单词、扩大词汇量?笔者认为毅力和刻苦是必不可少的。但还要根据英语词汇的语音、词形、词义，认真掌握一些巧记单词的方法，并以良好的情绪、十分自信的态度来记单词。这样，单词就能记得快，记得牢。下面就谈谈具体的做法：

　　一、利用词的音、形、义特点记忆单词

　　(一)利用语音记忆单词

　　1、利用开音节、闭音节、元音字母组合、辅音字组合等读音规则来帮助记忆。

　　尽管英语的读音与拼写不尽一致．但其单词的读音和拼写有着紧密的联系。掌握其读音规则，如开音节、闭音节、元音字母组合、辅音字母组合等读音规则，我们在许多情况下就能做到见形能读，听音能写。

　　(二)利用词形来记忆单词

　　1、利用词根加前缀、后缀记忆单词、扩大词汇量。数量庞大的英语词汇无法全部记住。据统计．构词能力最强的词根只有七八十个。英语中有许多词在意义上是有联系的，熟悉常见的词根、前缀和后缀，又懂得其构词法，那末，就不难理解它们的意义了。因此，在掌握根词的基础上，可利用词根加前缀或后缀派生出许许多多的单词的方法来记单词、扩大词汇量。

　　(三)利用同义词、反义词、同类词、同类词组对比来帮助记忆

　　在学习英语词汇的过程中．会遇到意思相近或意思相反的词，即同义词和反义词。在学习时，注意比较它们的同异，就会印象深刻，记得比较清楚。

　　1、同类词对比

　　把所学过的单词按内容归类进行复习，这样记住一个词就联想起这类词了。如：将表示学校生活、学科名称、动物名称、花草树木、生活用品、职业、疾病、颜色等词归纳分类学习，这样既便于记忆又便于查找。如：动物名称：老虎tiger 狮子lion 大象elephant 猴子monkey 豹leopard 熊猫panda 狗dog 狼wolf 鸟bird 猫cat等。

　　2、同类词组对比

　　如：表示各种天气的词组：a fine day好天气 a bad day坏天气 a rainy day下雨天 a cloudy day阴天 a windy day刮风天 a snowy day下雪天 a foggy day雾天 a heavy rain大雨

　　3、利用一词多义记忆单词

　　在英语中，一词多义的现象非常多。特别是动词，它们与不同的名词、介词或副词搭配使用，意思是大不相同的。以look为例：look on旁观 look out留神 look after照料．look around查看 look up改善．查询look over检查 look for寻找 look into调查等，它们的意思都不同。

　　二、学习合成法和词类转化法来记忆单词

　　学习一些构词法对记忆单词无疑帮助很大。在科学技术突飞猛进、信息爆炸的时代，不断有许多的新词出现。而新词的构成大多是采用派生、合成、转化等构词法。

　　(一)派生，即通过单词加前缀或后缀构成另一个词。如上文所述：care—careful—carefully等。

　　(二)合成，即由一个或更多的词合成一个词。如：well—known众所周知的 ready—made现成的 happy—go—lucky无忧无虑的等，合成词数量很大。有时一个名词可以构成许多合成词。

　　三、以良好的情绪、十分自信的心情记忆单词

　　美国教育学家布卢姆说过：“一个带着积极情感学习课程的学生，应该比那些缺乏热情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习得更加轻松、更加迅速。”良好的心理状态、高涨的热情对识记单词益处非浅。在记单词时不要老想着：这么多单词，如何记得住?因为．这种想法会扰乱正常思维，对记忆造成心理障碍，从而影响记效果。在识记单词过程中，自信心尤为重要。面对不易的生词，心里要总是想着：没有什么可怕的．我一定要记住这些单词，我一定能记住这些单词。一定记住：良好的心理情绪十分有利于记忆。

　　四、短时间重复记忆单词

　　任何一个一般难度的单词，都很难通过一、两次的识记就能够掌握，有的单词是通过几次甚至无数次的学习、识记才得以记牢。刚记住了的单词很快就会忘掉，如果在刚忘掉时复习，就会加强记忆。如果等忘光了再复习，那就等于重新识记。因此．刚学过的单词应每天学习、识记几次。可充分利用早、晚及其它的空闲时间记单词，每次记的时间不一定太长，以免使大脑皮层疲劳，产生压抑，影响识记。许多次短暂的语言接触比少数的长时间持续接触更为有利于记忆。可每周把本周所学的单词复习几次，每个月把本月所学的单词复习一番，在学新词的同时，注意复习旧单词。做到轮番滚动学习、记忆单词。及时地反复地复习，是战胜遗忘．理解和巩固知识的最基本的方法。

　　五、采用朗读与书写并举的方法记忆单词

　　读书的“五到”，即“心到、眼到、口到、手到、耳到”对于学习、识记单词再合适不过了。我们记单词或句子首先要专心，要有信心。除了心到，还必须做到眼到，耳到(尽量找时间多听英语材料)。这里特别强调的是记单词过程中的朗读与书写。有的人记单词光朗读不书写，这样记的单词不准确，容易写错：有的人记单词光写不读出声来，这样容易遗忘，常会出现一下子想不起来的现象。英语专家顾日国在谈英语学习时说：“记英语单词，低着头拼着命默写，这不是一个好办法。好的办法是大声朗读，反复训练发音器官，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。”正确的朗读对记忆帮助极大，这是因为通过口腔肌肉的反复运动．又由专管运动的小脑对运动加以记忆．从而保持了牢固记忆的缘故。因此，学习外语，尤其应注意朗读记忆这个特点。

　　以上是笔者在多年英语学习及英语教学中的体会和做法。总之，词汇学习要把词的音、形、义有机地结合起来学。英语单词是记得越多越容易记。在学习过程中，要善于总结，摸索一套适合自己的、科学的记忆方法。并做到长期坚持不懈地努力学习，就能较快较好地记住英语单词、扩大词汇量，提高英语水平。