在学习英语的过程中，英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石，应给予特别重视。因此，是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。学习外语 , 因其自身客观上存在着的不利条件, 更应该从主观上提高对外语学习艰巨性的认识 , 掌握科学的学习方法和遵循循序渐进的学习规律。因此英语教师对其应该加强重视，改进方法，为学生摆脱"机械记忆"的灌输式记忆模式指点迷津。“机械记忆”是一种心理过程，是从"识记"到"回忆"的过程。而英语单词的记忆又不同于其它知识系统的记忆。受汉语学习习惯的影响，加之忽视规律，缺乏意志力等因素困扰，使广大学习者很难走出"死记硬背"的误区。我们在改进记忆方法之前，一定要使注意力集中，目标明确并激发记忆的兴趣，为征服英语词汇记忆做好准备。

　　英语学习的基本功要从记单词开始。而学习英语必须要经历死记硬背的积累过程 , 同时应运用多种单词记忆法。记忆单词的方法可根据各人情况因人而异。在这几年的教学实践中，我对英语单词的记忆方法进行探究，试图找出英语单词的记忆规律，通过大量的搜集资料，收获很大，下面我把英语单词的几种记忆方法与大家共享。

　　1、根造词记忆法：

　　在世界语言中，由于词与词之间在意思方面的紧密联系，致使人们在造词时先选用一个参照物，这个参照物就是根词，也就是说人们在根词的基础上去创造新词而不改变根词。这样一来，就使语言的学习变得相对简单。如：

　　人们根据ear 耳朵 创造出：hear 听；人们根据 move 移动 创造出：movie 电影；人们根据 wind 风 创造出：window窗户；人们根据 over 在上面 创造出：cover 覆盖；人们根据 drop 水滴 创造出：droop枯萎；人们根据 cold 寒冷 创造出：scold责骂；人们根据 roll 滚动 创造出：stroll散步。

　　2、有意识与无意识记忆结合法：

　　实验表明, 同样一份材料,倘若学习者识记时目的明确, 精力集中,即可在较短的时间内完成识记。一般情况下单词在无意识地读写7至8遍后可记住,而一旦学习者被告知几分钟后就对单词进行检查时,很可能有意识地读写4至5遍就记住了。这种有意识记忆的效果虽快,却容易使人疲倦 , 要注意适当调节。通过朗读、背诵、阅读、听讲座、参加外语角等多项活动,把有意识和无意识记忆有机地结合起来, 从而达到轻松高效地记住更多的词汇。

　　3、分类记忆法：

　　即利用各个单词间的系统关系进行记忆。把单词归纳为不同类型 , 按同义、反义或词义搭配等方法去识记 , 可使语言富于变化、生动活泼，避免重复单调的表达方式，也能有效地帮助记忆单词 , 取得较理想的记忆效果。happy 高兴， 同义词：glad 高兴 ，反义词：sad 悲伤的；father 父亲 对应词：mother 母亲；white 白色 对应词：black 黑色；rain 雨 对应词：snow 雪。

　　4、成语、俗语记忆法：

　　成语是语言重要的组成部分，是鲜明有力的表达手段，具有雅俗共赏、褒贬各异的修辞色彩。在英语学习过程中，除了要逐步掌握必需的基本单词与基础语法外，尽量多记一些常用成语、俗语，这是一件不容忽视的工作。如：

　　as busy as a bee 像蜜蜂一样繁忙

　　At present he is as busy as a bee. 目前他极忙。

　　rain cats and dogs 下倾盆大雨

　　In the middle of the picnic it started torain cats and dogs. 野餐时下起了倾盆大雨。

　　teach a fish how to swim 班门弄斧

　　I have to go now, because I don't wantto teach a fish how to swim. 我要走了，我不想班门弄斧。

　　5、感官记忆法

　　感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写，统一结合起来，尽可能地用多个感官，达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神经中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。也可以注意我们日常生活中出现的英语，如电器设备上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。例：有些人整天把奔腾挂在嘴边，却不知道pent的词根含义，只知道联想、方正，不知道legend,founder，其实只要稍微留心，品牌电池的外包装上有battery（电池）字样，洗发精瓶外有shampoo（洗发水）字样，某些药品包装盒上的OTC（Over the Counter，非处方药）字样等。教师在授课过程中，应适当渗透相关知识，教育学生勤观察，多积累。做个有心人。

　　6、趣味记忆法：

　　通过某些手段 , 调动起对所学词汇知识的兴趣 , 强化记忆。可找些形象、上口 , 又易出错的语言材料 , 采用这种办法帮助记忆。如family（家庭）这个单词，我给学生的解释是Father and mother I love you. 这句话中每个单词的首字母组合在一起构成了family这个单词，同时我解释说，爸爸妈妈我爱你们，这就是家庭，同学们听后立刻就记住了这个单词。再如out of question (毫无疑问) 和out of thequestion (不可能的) 这两个词组 , 即使是很细心的学生 , 也容易把它们的意思搞混。如果我们记住有冠词the 是不好办的意思 ,那么就便于记忆和区分了。

　　7、会话记忆法：

　　要记住英语单词，和外国人对话，和老师、同学会话也是非常重要的，这样就能增加与这个单词接触的机会，同时又可以温故而知新，对单词能灵活运用。那么，识记新单词后抓紧时间，不超过两小时，就及时进行复习，对克服遗忘，加强记忆将是非常有效的。心理学家把复习称作“记忆之母”，并指出，人们大脑中保存的各种长久性知识，绝大多数都是在复习中记住的。学好一门外语绝非易事。它不但要求学习者有坚持不懈的毅力和勤奋刻苦的精神，还要求学习者有科学的态度和方法。如果学的得法 , 则事半功倍; 学的不得法 , 则事倍功半。学习英语单词是一件非常有趣的事，只要你有信心，积极探索，就会发现它的魅力。英语单词记忆方法，途径很多。不断总结，贵在坚持，滴水穿石，长期积累，就会得到意想不到的收获。