对大多数学生来说，学习英语最常遇到的问题是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写、译各方面的能力都会受到严重限制。很多英语学习者认为背单词是件既吃力、又往往成...

笔者在多年的教学中， 总结出用整句整篇阅读， 了解构词法、发现对比词、巧用标点符号等方法，以培养学生的猜词技能。付诸于实践， 效果甚佳， 学生猜词技能大大提高。下面就几...

学习任何一种语言， 词汇的学习都需要我们付出更多的时间和精力，因为词汇是基础，离开它，语言将不复存在。那么，我们到底应如何去不断扩大我们的词汇量呢？ 本文将从五个方...

在大学英语教学的过程中, 教师听到的最多的抱怨就是单词记不住。词汇是构成语言的最小独立意义单位, 是开展听、说、读、写等一切英语学习活动的基础, 在以培养学生的英语综合应...

在日常英语词汇教学中, 我们最常用的方式是通过教学生阅读文章和听力理解来学习新单词, 但是仅仅凭遇见和 理解新单词, 不足以使学生记住和学会这个单词, 还需要更深层次的加工。...

英语词汇是英语教学的一个重要部分,英语词汇教学的策略研究也是众多研究者一直在探求的。英语的总体词汇量有多少是很难估计的。目前对英语词汇的统计是根据Oxford English Dictiona...

一、高中生英语词汇学习中常见的问题 1. 缺乏对词汇学习的正确认识 高一新生踏入高中校门， 就会有很多的困惑：老师讲课怎么这么快？课文的生词怎么这么多？也有部分学生认为，...

医学英语属特殊用途英语范畴， 其学术性、专业性极强。无论在词汇、语法结构还是文体特征方面， 都与普通英语存在明显的区别， 体现出特殊用途英语的专业特征： 术语规范、措辞...

语音、语法、词汇是构成语言的三大要素，其中词汇是语音和语法的载体，是构成语言大厦的建筑材料。正如英国语言学家威尔金斯所说：没有语法，人们表达的事物寥寥无几；而没有...

在英语学习中最常遇到的问题是词汇不足。尤其是小学生，他们年龄小，注意力难以长时间集中， 学习的自觉性、刻苦性较为欠缺，加之在汉语环境中学习英语，母语与英语差异较大，...