词汇是构成语言的三大要素之一，人类的思维活动是借助词汇进行的．人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。词汇是英语学习的重要内容之一，在语言交际中，没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。那么，要想学好英语，究竟应该怎样学习词汇呢?

　　1 不要孤立地记单词

　　为迅速扩大词汇量，有些人喜欢背词典或是词汇手册，其实这种记忆方法是不科学的，它既费时费力，又枯燥乏味．遗忘率很高，孤立的单词是不容易记忆的，如果把它们放在一定的语言环境中联系上下文，就便于认识和记忆，并且词义记得准确、清楚。记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力 而很多同学只是习惯性地，按照单词书的字母表顺序记忆，这样的背单词方法很难取得良好的记忆效果。

　　2 通过阅读扩大词汇量

　　通过阅读，一方面可以不断增加我们和英语单词的接触机会，使所学的词汇得到巩固，另一方面还能潜移默化地增加自己的词汇积累。To read well。you need a strong vocabulary．To build a strong vocabulary，you need to read wel1．这句话说明了阅读和词汇量之间的关系。通过大量阅读，学生可以在真实的语境中学习词汇，为提高总体语言水平打下扎实的基础。大量阅读不仅可以复习已掌握的单词，而且把单词、词组放到具体的语言环境中去学习、发现单词之间的相互联系，有助于掌握词意的引伸和演绎，从而提高英语词汇的活用能力和理解能力。

　　在阅读时还需要正确处理好精读与泛读间的关系。精读和泛读是阅读时两种主要方法，两者相辅相存，不可偏废也无法代替。对一些有一定难度写得较好的文章要精读，对之进行剖析，要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点，最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点，泛渎即是面。只有通过大量阅读，才能积累大量词汇、结构和句型，才能扩大知识面．培养语感，提高对文字的反应能力。在泛读时，要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识。这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯，阅读时，要从意群上去看．不要逐字读，更不要用笔或手指边指边出声读，这样有碍理解文章的意思，而且影响阅读速度。可以选择英语报刊作为泛读材料，报刊中的文章涵盖了政治、经济、文化和科学等各方面的内容．会引起学习者极大的阅读兴趣，从而可自由选择阅读材料．有针对性地扩大某一方面的词汇量。

　　3 适当了解构词法

　　英语中很多单词是由构词法构成的，构词法包括派生、合成和转化。英语词汇中有大量的由两个词根组成的复合词和由词根加前缀或后缀或前后缀构成的派生词。学生若掌握常用的前缀(un／dis／ind il／super?)、后缀f ly／less／ful／ment?)的含义及用法．就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀“super” 有“超过，超越”的含义，就可以猜supermarket(超级市场)、superman (超人)、superstar(超级明星)等词的含义。组成复合词的词根是能独立存在的基础词汇．词义“复合”了这些单词的意义，如roommate，workforee这些都能轻松地猜出词义

　　4 要注意及时复习

　　单词遗忘是不可避免的，而防止遗忘的有效方法之一就是及时而经常地复习。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，人们对信息的遗忘速度随着时间的推移而递减。怎样记忆英语词汇实质就在于怎样把短期记忆转变为长期记忆。如果在词汇忘却之前复习一次就会加强记忆。复习时开始间隔时间短些。每次时间长些．以后逐渐地间隔时间可以长些，每次时间短些，一旦等忘记后再记忆，则等于重新记忆。复习方法可以多种多样．视个人情况而定另外要活学活用。我们应该在会话和写作中有意识地运用刚学过的单词。这样，一方面可以巩固生词在大脑中的印记，另一方面也深化了对这些词的意义和用法的理解。这不是机械地巩固记忆，而是在理解的基础上加深记忆，因而记忆效果极佳。

　　5 充分利用零碎时间

　　要学会充分利用零碎时间来记忆单词。可以把最近刚学到的英语词汇写到一个可随身携带的小本子上。这样就可以随时进行零散记忆了。很多时候，我们只有三五分钟的时间，不要浪费掉，拿出小本子就能记上几个单词和句子。养成这种习惯有莫大的益处，这种记忆几乎不需要什么意志努力就能做到，你不会烦，所以也就更容易记牢，不要小看这种零碎的记忆，日积月累、年复一年，你就知道自己的持之以恒有多么举足轻重了。

　　6 借助学习软件

　　现在有很多词汇辅助记忆软件和词汇量测试软件，如“英语词汇逻辑记忆”、“英语八哥”、“我爱背单词”、“不知不觉背单词”、“三心二意背单词”、“你的词汇量有多少”、“英语单词总动员”等等，这些软件八仙过海，各显神通，可以大大提高你的词汇记忆效率。这些软件都可以从网上很方便的下载。

　　增加大脑中英语词汇的储存量是一个漫长的过程．在中国境内学习英语，学习者要增强自主学习的能力．有意识地利用一切可以利用的时间和资源，经常接触英语，靠自身不懈的努力。讲究记忆的方法和技巧，在词汇量的广度和深度上下功夫，提高综合文化素养。当今广播、电视、录像，尤其是互联网、多媒体的迅猛发展，学生接触英语的机会大大增加了．我们应该充分利用各种有利条件．扩大接触英语的时间和机会，在不知不觉中掌握英美人的习惯用法．进而扩大词汇量，巩固、深化和扩大语法知识 将来用英语这个载体去表达任何思想或概念就不成问题了。