[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：country,nation,state 日期：2013-12-27 11:07:31 点击：204 好评：0
1. 三者均可表示国家，有时互换。如： friendly countries [nations, states] 友好国家 ones mother nation [country] 祖国 Does the nation [country] want war? 全体国民都需要战争吗? 但严格说来，三者的侧重点...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：damage,destroy,ruin,spoil 日期：2013-12-27 11:07:45 点击：255 好评：0
1. damage 表示损害、损坏，通常是指部分性的损坏，往往暗示损坏后价值、效率、功能等会降低，有时用于比喻用法中。如： The bridge was badly damaged by the flood. 桥被洪水损坏得很严重。...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：custom与habit的区别 日期：2013-12-12 10:46:45 点击：329 好评：0
两者均可表示习惯，区别是： 1. habit 通常指一个人长时间养成的自然习惯，一旦养成了这种 habit 之后，人便会自然而然甚至是情不自禁地去做。如： Nail-biting is one of her bad habits. 咬指...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：account, report 日期：2013-12-12 10:45:14 点击：164 好评：0
这两个名词的有报道，叙述之意。 1. account 普通用词，不如report正式，侧重对亲身经历或目睹之事所作的书面或口头的报道或叙述。如： He gave me a detailed account of this work. 他跟我谈了他...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：accompany, conduct, attend, escort 日期：2013-12-12 10:44:01 点击：173 好评：0
这些动词均有陪同，伴随之意。 1. accompany 既可指人也可指物。用于人时，侧重关系紧密或同时发生。如： He prepared to silently accompany her. 他准备默默地陪伴着她。 Once he made bold to ask h...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：accumulate, amass, collect, gather 日期：2013-12-12 10:42:24 点击：150 好评：0
这些动词均含积聚，聚集，积累之意。 1. accumulate 几乎可用于指任何事物量的增加，侧重连续不断地，一点一滴地聚积。如： He accumulated a good library. 积累了丰富的藏书。 However, as the...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：demand与require 日期：2013-12-12 10:40:41 点击：105 好评：0
1. 两者都可表示要求，有时可换用。如： They demand [require] my appearance. 他们要求我到场。 两者的区别在于：demand 通常指坚持其应该有或必要的东西，暗示要求者有权这样做，常有命令之...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：discover与find 日期：2013-12-12 10:38:54 点击：146 好评：0
两者都可表示发现，有时可换用 (discover 更正式)。如： I discovered [found] an unopened letter in the drawer. 我在抽屉里发现有一封未启开的信。 He discovered [found] the whole story was a lie. 他发现整个故...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：draw与paint 日期：2013-12-12 10:37:52 点击：166 好评：0
两者都可表示画：draw 主要指用铅笔、钢笔、粉笔、炭精等画图、画画或画线(侧重线条)；paint 指用颜料绘画, 如水彩画、油画等画画(侧重着色)。如： He drew a circle (line). 他画了一个圈...
[高考英语词汇辨析] 高考英语词汇辨析：divide与separate的区别 日期：2013-12-12 10:37:08 点击：244 好评：0
divide 与 separate 的区别 两者均可表示分开：divide 通常指把整体分为若干部分，其后常接介词 into；而 separate 通常指把原来连在一起或靠近的东西分隔开来，其后常接介词 from。如： Th...