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  • 高考英语词汇辨析:accumulate, amass, collect, gather 日期:2013-12-12 10:42:24 点击:224 好评:0

    这些动词均含积聚,聚集,积累之意。 1. accumulate 几乎可用于指任何事物量的增加,侧重连续不断地,一点一滴地聚积。如: He accumulated a good library. 积累了丰富的藏书。 However, as the...

  • 高考英语词汇辨析:demand与require 日期:2013-12-12 10:40:41 点击:167 好评:0

    1. 两者都可表示要求,有时可换用。如: They demand [require] my appearance. 他们要求我到场。 两者的区别在于:demand 通常指坚持其应该有或必要的东西,暗示要求者有权这样做,常有命令之...

  • 高考英语词汇辨析:discover与find 日期:2013-12-12 10:38:54 点击:204 好评:0

    两者都可表示发现,有时可换用 (discover 更正式)。如: I discovered [found] an unopened letter in the drawer. 我在抽屉里发现有一封未启开的信。 He discovered [found] the whole story was a lie. 他发现整个故...

  • 高考英语词汇辨析:draw与paint 日期:2013-12-12 10:37:52 点击:222 好评:0

    两者都可表示画:draw 主要指用铅笔、钢笔、粉笔、炭精等画图、画画或画线(侧重线条);paint 指用颜料绘画, 如水彩画、油画等画画(侧重着色)。如: He drew a circle (line). 他画了一个圈...

  • 高考英语词汇辨析:divide与separate的区别 日期:2013-12-12 10:37:08 点击:316 好评:0

    divide 与 separate 的区别 两者均可表示分开:divide 通常指把整体分为若干部分,其后常接介词 into;而 separate 通常指把原来连在一起或靠近的东西分隔开来,其后常接介词 from。如: Th...

  • 高考英语词汇辨析:draw,pull,drag 日期:2013-12-12 10:23:42 点击:210 好评:0

    三者都可表示拉,区别如下: 如果表示将某物拖动了位置,用 draw 或 pull 均可以。如: The horse was drawing [pulling] a cart. 马拉着一辆大车。 He drew [pulled] her out of bed. 他把她从床上拖了起来...

  • 有关because的几点用法说明 日期:2013-12-12 10:15:16 点击:237 好评:0

    1. 表示原因,语气较强,可用来回答 why 提出的问题。如: A:Why do you love her? 你为什么爱她? B:Because she is kind. 因为很善良。 2. because 除经常用于引导原因状语从句外,还可引出表语从...

  • 高考英语词汇辨析:correct与right的细微区别 日期:2013-11-28 09:58:03 点击:883 好评:0

    correct 与 right 的细微区别 1. 两者均可表示正确的、没有错误的,常可换用。如: Your opinion is correct [right]. 你的意见是正确的。 Is this the correct [right] way to address an envelope? 信封这样写对...

  • 高考英语词汇辨析: no one, nobody 与 none 的用法区 日期:2013-11-28 09:55:55 点击:366 好评:0

    no one, nobody 与 none 的用法区别 1. no one=nobody ,两者均只能指人,不能指物;用作主语时,谓语动词一般用单数。如: No one [Nobody] knows. 谁也不知道。 No one [Nobody] likes it. 没人喜欢它。...

  • 高考英语词汇辨析:complete与finish用法辨析 日期:2013-11-28 09:53:56 点击:273 好评:0

    complete 与 finish 用法辨析 1. 两者都可表示完成,有时可作为同义词通用。如: The writer has completed [finished] his novel. 这个作家已写完了他的小说。 The pupil completed [finished] his homework early...

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