文章列表
- 1.如何扩大学生的英语词汇量
- 学习任何一种语言， 词汇的学习都需要我们付出更多的时间和精力，因为词汇是基础，离开它，语言将不复存在...
- 2.认知策略与大学英语词汇教学
- 在大学英语教学的过程中, 教师听到的最多的抱怨就是单词记不住。词汇是构成语言的最小独立意义单位, 是开展听...
- 3.谈英语词汇的四种储存模式
- 在日常英语词汇教学中, 我们最常用的方式是通过教学生阅读文章和听力理解来学习新单词, 但是仅仅凭遇见和 理...
- 4.浅议英语词汇学习策略
- 英语词汇是英语教学的一个重要部分,英语词汇教学的策略研究也是众多研究者一直在探求的。英语的总体词汇量有...
- 5.浅谈高中英语词汇记忆方法
- 一、高中生英语词汇学习中常见的问题 1. 缺乏对词汇学习的正确认识 高一新生踏入高中校门， 就会有很多的困惑...
- 6.谈医学英语词汇特点及习得策略
- 医学英语属特殊用途英语范畴， 其学术性、专业性极强。无论在词汇、语法结构还是文体特征方面， 都与普通英...
- 7.小学英语教学中的词汇识记
- 语音、语法、词汇是构成语言的三大要素，其中词汇是语音和语法的载体，是构成语言大厦的建筑材料。正如英国...
- 8.提高小学生记忆单词能力的方法
- 在英语学习中最常遇到的问题是词汇不足。尤其是小学生，他们年龄小，注意力难以长时间集中， 学习的自觉性...
- 9.记忆与高层次学习英语单词的方法
- 学习外语的关键是设法将所学的语言知识和使用规律有效地储存起来, 在需要的时候能够取出来使用。正是因为记...
- 10.复习阶段英语词汇速记法
- 词汇量的大小是英语学习的基础。如果我们把学习英语比做一条路的话，那么词汇就是铺就这条路的一颗颗石子，...
