文章列表
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1.词汇-- 学习英语的敲门砖
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在教学过程中,我发现一部分学生学习牛津教材越来越力不从心,感到越来越困难。学习英语,最基本的是掌握词...
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2.新课程下英语词汇教学浅见
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一、挖掘学生学习词汇的兴奋点。 提高词汇学习的效率中学生由于记不住英语单词,学习兴趣锐减,课堂上消极...
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3.掌握单词的四种记忆方法
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我们在学习英语时, 常感到头疼的是单词的记忆和应用。从而影响我们的口语交际和阅读。这里有几种掌握单词的...
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4.如何扩展英语词汇量
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英语课程标准规定, 高中英语教学八级目标词汇要求学生掌握3300 个左右的单词和400 ~ 500 个习惯用语或固定搭配以...
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5.高中英语词汇教学中存在的问题与对策
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学好英语的关键之一是掌握一定的词汇量,英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈...
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6.高中英语词汇快速记忆法
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一、词汇的重要性 词汇是构成语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一, 是语言的最基本单位,是语言不可缺少的...
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7.高中英语词汇教学的有效对策
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一、游戏教学法 英国著名语言学家埃可斯利指出:教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。...
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8.高职院校医学英语的词汇习得策略及教学探讨
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1 词汇习得理论基础 著名语言学家威尔金斯(Wilkins)说: 没有语法,能表达的内容很少;没有词汇,则什么都表达不了(Wit...
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9.英语诃汇的学习与语言能力的提高
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在英语初学者当中,有些人常常觉得英语的听力怎么训练都不见提高;有些人用来表达的只是最初学习英语时用的...
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10.如何翻译英语中的“颜色词”
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如何翻译英语中的颜色词 颜色与人类的生活息息相关,我们无时无刻不在与颜色打交道。 人类对颜色的认知,有...