文章列表
- 1.词义理据及其在大学英语词汇教学中的体现
- 词义的理据(motivation)就是事物现象得名之由，就是一个词用什么样的语素以及怎样构成的道理和依据。在研究英语...
- 2.词汇习得理论在英语词汇教学中的应用
- 一、引言 长期以来，人们普遍认为中国学生学习英语最难的莫过于英语语法+其实不然。随着社会的不断发展，各...
- 3.初中英语词汇教学的两点作法
- 创设情境 掌握单词 在课堂上有时需要设置情境来教学英语单词，比如，教师做动作让学生猜单词，或者让学生把...
- 4.浅谈学习和记忆英语单词的方法
- 在当今社会, 东西方交际愈来愈频繁,没有足够英语词汇,任何交流是无法进行的。尤其对英语学习者而言,词汇量的...
- 5.找准方法，轻松攻破单词关
- 任何人都知道，要学好英语首先要过单词关。而在学习英语的过程中，不少人感到英语单词是最难学和最难记的一...
- 6.怎样科学地学习英语单词
- 词汇是语言的最小单位，没有词，难以成句，人们难以沟通。学好英语，首先必须掌握大量的词汇，而词汇学习一...
- 7.提高英语词汇教学有效性的策略
- 词汇是构成语言的三大要素之一，是进行思维和交际的重要元素。语言学家David Wilkins在总结词汇学习的重要性时...
- 8.小学英语单词教学方法多
- 小学英语教材的内容比较简单，单词、短小的对话和简短的小文章是其基本的表现形式。因此，单词成了小学英语...
- 9.如何掌握英语词汇
- 对大多数学生来说，学习英语最常遇到的问题是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写、译各方面的能力...
- 10.如何培养学生的猜词技能
- 笔者在多年的教学中， 总结出用整句整篇阅读， 了解构词法、发现对比词、巧用标点符号等方法，以培养学生的...
