[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:climate与weather的用法区别 日期:2013-11-14 10:37:11 点击:154 好评:0
climate (气候)指一个地方长期的较为固定的气候状态,包括阴晴、干湿、风雨等情况在内;而 weather(天气)则指某特定日子的天气情况。 1. climate 的用例 He wants to move to a warmer climate. 他想...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:collect与gather用法辨析 日期:2013-11-14 10:30:52 点击:114 好评:0
1. 表示搜集、聚集, 两者有时可以互换。如: He gathered [collected] a big crowd around him. 他周围围了一大群人。 They gathered [collected] the leaves for burning. 他们把树叶扫拢烧掉。 2. 两者的主要区别...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:close与shut用法辨析 日期:2013-11-04 11:42:05 点击:136 好评:0
1. 两者都表示关(闭),在很多情况下可换用。如: Close [Shut] the door. 把门关上。 He closed [shut] his eyes. 他闭上了眼睛。 Shops close [shut] at 5:30. 商店 5:30 关门。 They shut [closed] the door on me...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:space, place, room的用法区别 日期:2013-11-04 11:40:51 点击:219 好评:0
三者均可表示空地、空间,区别如下: 1. 泛指一般意义的空地或空间,space 和 room 均可以用,但前者根据情况可用作可数或不可数名词,而后者通常只用作不可数名词。如: The large t...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:surrounding与environment的用法区 日期:2013-11-04 11:38:01 点击:103 好评:0
两者均可表示周围的环境,但前者主要指人周围具体的( 物质的)东西,而后者虽然也可指周围具体的东西,但它更强调这些周围的东西对人的心情、情感、品德、思想等的影响( 即强调精...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:training, practice, exercise, dril 日期:2013-11-04 11:35:49 点击:119 好评:0
1. training 是普通用词,指身心有系统的发展,其目的是使之能熟练地掌握一些技能技巧,以适应某一目的的需要。如: He has had no college training. 他没有受过大学训练。 He went into training...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:pleasant, pleasing, pleased的用法 日期:2013-11-04 11:33:51 点击:173 好评:0
总的说来,pleasant 和 pleasing 表示客观上的令人高兴或愉快的,指的是被修饰名词给别人的感觉;而 pleased 表示的是主观上感到高兴或愉快的,指的是被修饰名词自身的感觉。具体说来有...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:travel, trip, journey的用法区别 日期:2013-11-04 11:30:43 点击:129 好评:0
三者均可表示旅行,区别如下: 1. travel 泛指一般意义的旅行,是不可数名词。如: He is fond of travel (= travelling). 他喜欢旅行。 Travel is much cheaper than it used to be. 现在旅行比过去便宜多了...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:ache, pain的用法区别 日期:2013-11-04 11:29:17 点击:88 好评:0
两者均可表示疼痛,区别如下: 1. ache 主要指肉体局部持续的疼痛或隐痛;而 pain 的应用范围则较广,可指轻微的痛或剧烈的痛,可指局部的痛或全身的痛,可指持续的痛或突发的痛等...
[词汇辨析记忆法] 高考英语词汇辨析:a variety of 与 the variety of有何 日期:2013-11-04 11:18:15 点击:63 好评:0
a variety of 意为各种各样的,the variety of 意为的种类或多样性,两者均可修饰可数或不可数名词。如: The audience are dressed in a variety of ways. 观众有形形色色的穿着。 The variety of his writing...