归类复习高中英语词汇​

　　英语词汇学习：归类复习高中英语词汇?：词汇复习是英语复习中的重点和难点，1．从用法上复习归纳词汇，过语法关。；2．从搭配上复习归纳词汇，过习语关。；3．从对比词与词组的同义、词序或结构归纳词汇，过辨析关。；4．归纳易拼错的常用词，过拼写关。

　　词汇复习是英语复习中的重点和难点，怎样才能花较少的时间取得较大的复习效果呢?

　　1．从用法上复习归纳词汇，过语法关。

　　我们在复习时不要把着眼点单纯放在单词记忆上，而要从它们的语法功能上去把握。如在复习动词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点，从用法上进行分类记忆。这样，既可以记住词汇，又可以攻克语法关。例如：英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语，如go ondoing与go on to do；stop doing sth．与stop todo sth．；regret doing与regret to do等等。像这一类词可以放在一起进行分类记忆。

　　2．从搭配上复习归纳词汇，过习语关。

　　英语词汇的搭配十分灵活，复习时我们要把重点放在某些常用的动词、名词或介词、副词上，进行对比归纳记忆。如：

　　in no time  立刻 马上．

　　on time  按时

　　in time  及时

　　at a time  一次

　　behind the times  落伍

　　at times  曾经

　　behind time不及时．晚点

　　at all times一致，经常

　　3．从对比词与词组的同义、词序或结构归纳词汇，过辨析关。

　　英语动词中有些动词虽然意义相同，但用法不同，有的表示某个动作，而另一个则表示该动作所产生的结果。如：

　　look for  寻找

　　find  找到

　　look  看

　　see  看见

　　listen  听

　　hear  听到

　　try  试图（不说明是否成功）

　　manage  设法（侧重做到）

　　advise  劝告（不说明是否劝成）

　　persuade劝服（侧重劝成功）

　　再比如有些短语，词序不同，意思就不同。如：before long(不久以后)，long before(很久以前)。

　　4．归纳易拼错的常用词，过拼写关。

　　如对quarrel，immediately，camera，envelop，develop，appreciate，pronunciation等常拼错的词要特别加以注意。

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