文章列表
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1.高校学生英语词汇学习之策略
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一、词汇学习策略研究的意义 语言学家傅林格曾说过: 任何一个掌握了一门外语的人都清楚地知道, 他的大部分时...
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2.大学英语词汇教学
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音、词汇、语法,被称为语言的三要素。任何一种语言都是由这三要素构成的。如果说语言是一幢建筑物,那么词...
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3.用好英语词典,轻松学单词
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词典是英语学习过程中必不可少的工具书, 也是学习者的良师益友。无数成功的英语学习者的经验告诉我们,勤...
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4.英语单词学中乐
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单纯的语音教学, 不但不能激起学生学习英语的兴趣,而且枯燥的发音还会让学生学得索然寡味, 教师的教学情...
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5.李开复:怎样背单词
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如果你现在最需要的是考四级、六级、托福,那你需要把单字在短时间内强背下来。 如果你现在最需要的是学习...
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6.培养学生英语学习兴趣,提高英语水平
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兴趣是最好的老师。只要那些对英语学习有浓厚的兴趣,把学习外语看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整...
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7.浅谈高中英语词汇学习的策略
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加强词汇学习,增加和扩大词汇量是提高英语能力,尤其是阅读能力的关键为此,笔者在教学中对高中英语词汇学...
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8.中职学生英语词汇教学的七策略
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中等职业学校学生,由于种种原因,在进入职校前大都是成绩不够理想的初中生由于没有掌握有效的学习方法,加...
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9.试论中学英语词汇教学的有效策略
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词汇是语言的三大要素之一,是交际行为得以顺利进行的核心保障。语音、语法和词汇三大要素具有语言表达功能,...
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10.浅析大学英语词汇教学
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一引言 根据大学英语教学大纲[修订本]的要求,全国高等学校非英语专业的本科生在大学英语教学的基础阶段,即...